RPH FIZIK T4

MATA PELAJARAN FIZIK
BAB 1
TAJUK BAB PENGENALAN KEPADA FIZIK
___________________________________________________________________
Bidang Pembelajaran : . Pengenalan kepada fizik

HPU :
1.1 Memahami konsep fizik
1.2 Mengaplikasikan kuantiti asas
1.3 Menganalisiskan kuantiti terbitan

HPK
Aras 1
□ Menyenaraikan pemerhatian berkaitan dengan fenomena
fizik.
□ Mengenal pasti bidang fizik.
□ Mengenal pasti kuantiti asas
□ Mengenal pasti kuantiti terbitan serta unitnya.

Aras 2
□ Menerangkan konsep fizik.
□ Menerangkan kepentingan fizik
□ Menghitung nilai kuantiti asas dalam bentuk piawai.
□ Menghitung nilai kuantiti asas dalam bentuk imbuhan.
□ Mencerakinkan kuantiti terbitan.
□ Mencerakinkan unit kuantiti terbitan.

Aras 3
□ Menerangkan kaedah untuk mengkaji fizik.
□ Menyenaraikan kerjaya yang berkaitan dengan fizik.
□ Menghitung nilai kuantiti asas yang melibatkan
pertukaran unit.
□ Menyelesaikan masalah kuantitatif yang melibatkan
pertukaran unit dan imbuhan.

Penyerapan Nilai
□Baik hati □Rasional □Kerjasama □Keyakinan
□Kerajinan □Kasih sayang □Kesyukuran □Kebebasan
□Keadilan □Berdikari □Menghargai □Keberanian
□Kejujuran □Patuh □Ketekunan
□Tanggung jawab
□Kesederhanaan □Kebersihan fizikal & mental
□Semangat kemasyarakatan □Hormat menghormati

Elemen Pengurusan Pembelajaran Bestari / Kemahiran Generik Yang Menjadi Fokus
□Kem. Berfikir □Pembelajaran Kontekstual □Mediatif
□Kem. Tek. Maklumat & Komunikasi □Pembelajaran Masteri □Interpersonal
□Kem. Belajar Cara Belajar □Kolaboratif □Generatif
□Kajian Masa Depan □Koperatif □Direktif
□Kecerdasan Pelbagai □Pembelajaran Konstruktivisme
□Lain – lain ( Nyatakannya ) ________________________________________________________________
Refleksi :